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一、什么是学术论文
1、学术论文的定义
学术论文，顾名思义，“学术”是指专深而有系统的学问，“论文”是指研究、讨论问题的文章。学术论文就是专门对社会科学或自然科学领域中某一问题，进行探讨、分析论证的文章。
2、学术论文的内容特点
学术论文首先应当具有独创性。要在论题涉及的范围内，言他人所未言，提他人所来提。要有所发明，有所发现，要有独特的，合乎客观实际的看法。只是重复、模仿别人的意见，称不上学术论文。如在社会科学领域内，独创性常见于这样三条途径：
（1）结合新的社会实践对以往理论加以继承和发展，如，在社会主义建设中，结合中国国情，对马克思主义的完善；
（2）对新发现的资料加以研究，史学，考古学的研究常常如此；
（3）通过搜集、整理前人已有的成就的途径获得新结沦，例如哲学史、语言史的研究。独创性是学术论文的生命。
学术论文还应具有科学性和专业性。科学性是指论文必须有翔实可靠，准确无误的材料作依据，它所提出的观点，所作的结论，绝不带任何随意性和主观性，而是经过严密的科学论证，经得起实践检验的，论文条理清晰，结构合理，具有较强的说服力和感染力，深刻揭示客观事物的内部联系和规律，也就是宫之有理，言之有据，言之有序。专业性是指论文从题目、选材到文字表达，都要具有某一学科、专业的特色，要摸透“行情”，用“行话”，如图书馆学的论文常常要运用款目、标注、二次文献、情报检索语言等专业词汇。法学论文则常用法人、主体意志、仲裁、诉权、罪行法定主义等等。学术论文不必人人都看懂。
好的学术论文是独创性、科学性、专业性高度的统一和结合。
3、学术论文的类型
学术论文按不同的标准划分，存在着各种不同的类型。
按学术论文的性质功能，学术论文可分为：
①论说性，即用大量的事实、数据和材料，正面阐述，以证明自己的观点。考证性文章归入此类。
②综述性，即对某一时期某一学科领域的研究进展情况加以概括总结，分析现状，指出问题，并明确发展方向和趋势。
③评论性，即对某一学术成果、期刊论文或专著的内容进行估价、鉴定、指出其成就，分析其价值，挑明其中的问题与不足。④驳论性，即反驳对方的观点，提出自己不同的见解。我们常见的商榷性文章就屈此类。
按学术论文的写作要求，我们大学生常常要碰到学年论文、毕业论文和申请硕士、博士学位的学位沦文。大学三年级要写学年论文，这是在学习了两年基础课程后，初步锻炼运用已学到的知识来分析问题，解决问题的能力，使得在实践中初步掌握撰写学术论文的方法。在学术水平上要求不一定很高，可以说它是写作毕业论文前的准备和练笔。大学四年级要写毕业论文。毕业论文要能反映运用大学几年中所学的知识分析解决学术问题的实际能力，要有一定的学术价值。硕士论文应该对本专业的基本问题和重要疑难问题有一定的独到见解。而博士论文则必须在掌握某一学科深邃广博知识的基础上，获得较大突破，从而对学科的发展起到重要的作用。
除此之外，还有投稿论文，命题论文等等。
不同类型的学术论文，各有其不同的特色，风格和要求，只有有的放矢，才能写出质量较高的学术论文。
4、学术论文的形体特点
尽管存在各种类型，学术论文还是有着基本的结构形式。一篇学术论文通常由以下几部分组成：
①论文题目
②内容提要（摘要）（注意：一般要求中英文摘要）
③关键词（中英文）
④目录：即论文的大纲（一般学术论文不需要列出，只作为写作前的准备，以利于理清思路。但毕业论文要求列出目录）
⑤序论（引言）：这是正文的开头部分。简明扼要地介绍研究课题的动机、价值，意义等。较长的引言，还要评述这篇论文所讨论问题的研究现状，前人完成的情况及存在的问题，概述作者在本文中要解决的几个问题。（一般学术论文也可不写这部分）
⑥正文：这是论文的核心，要求大小标题完整、层次清楚，详细阐述作者的见解，可以包括二些数据和图表等。
⑦结语：与引言相呼应的结束部分，言简意赅地归纳出几条总结性的文字，深化主题。
⑧参考文献和附录，对在论文写作过程中参考、引用过的观点，材料加以注释，标明出处。即表明言之有据，也反映实水求是、尊重别人劳动的治学态度。这是论文所必不可少的。
了解学术论文的一般形体特点，对于初学论文写作的同学来说是必要的，它有助于有效地表达科研成果。
二、怎样撰写学术论文
我们知道，论文有三要素：论点、论据和论证。所谓论点就是论文中所要说明的问题，所要表明的观点，所谓论据是指证明观点的事实，材料依据；而论证则是指运用各种方法，分析综合论据，辩证推理出论点的过程，论点应该观点正确、态度鲜明、见解独特、有实际意义，论据必须真实可靠、有来源出处，充分，典型、生动和具体，而论证则要材料观点统一，推理合乎逻辑，井然有序。如果我们把论点比作是论文的“灵魂”，那么，论据便是论文的“血肉”，论证及其表现层次结构便是论文的“骨骼”。“灵魂”，“血肉”、“骨骼”缺一不可。下面我们就围绕着这三要素，展开对学术论文撰写方法的探讨。
（一）学术论文的选题
1、选题的重要性
选择课题，确定主攻方向—，是撰写学术论文的第一步，它直接关系着学术成果的质量和水平。科研人员的远见卓识，首先就表现在这里。
爱因斯坦曾经说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题也许仅是一个数学上的或实验上的技能而已。而提出新的问趟。新的可能性，从新的角度看旧的问题却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”希尔伯特也认为“问题的完善提法意味着问题已经解决了一半。”因而选题一定要恰当，慎重。
2、选题的原则
选题要考虑到社会的需要和个人的实际情况，要在了解行情的基础上选题。一般来说，选题要遵循下列原则：
①要在学术上有理论意义，或在实际工作中有现实意义，尽可能选择本学科的重大问题，即大家普遍关心，正在思考，有所争议，迫切需要解决的问题。不要选择那些老师在课堂上讲明，书里已写清的问题。
②要摸清自己要研究的课题以前有人研究过没有，研究的成果如何，结论是什幺，有哪些需要补充或修订，是不是还有遗留的问题需要进一步研究，从大量文献资料中看出自己的研究课题所要达到的“终点”，从而找到课题的“起点”。避免“撞车”，重复别人的科研劳动，事倍功半。同时，对有人研究过的课题，你重点就要放在“新”上，才有立足之地；对没人或很少有人研究过的课题，参考资料很少，只要观点不谬，论据确凿即可。
③要结合自己的知识结构，扬“长”避“短”，要力求与自己所学的专业对口，以便对研究的内容具有一定的基础知识，使自己的才能得到最大限度的发挥，同时要结合自己的兴趣、爱好，选自己比较熟悉的课题，这样研究起来才有热情，准备充分，体会深刻，容易写好。此外，选题还要考虑到时间限制和字数限制，如毕业论文要在二个月内完成，投稿论文限字8000等。
④要尽量选小题目。题目太大，往往不易写得深刻，流于空泛，或耗时过多。如果选择题目草率，根本没有实现的可能，选题就等于零。因而首先确定个大方向，并逐步把选题范围缩小和具体化。如要研究中国古代文学的问题，就需要进一步确定时期，是先秦文学，唐宋文学还是元明清文学？再进一步考虑研究这一时期文学的什么问题，某一文学运动，某一作家、作品，还是某一作家、作品的某一方面的问题。论题定得小一点，写起来容易把握，论述也容易集中、深刻，小中见大。写出比较好的论文。
初学者选题的途径，一是可从读书中发现问题。在读书过程中，对某些问题发生兴趣，或认为问题值得进一步研究，就可以作为研究对象。二是从别人论文中受到启发，发现问题，而去研究它。图书馆的目录、《中国图书馆图书分类法》、大百科全书索引都有助于我们选题。
会不会提出问题，是将来能不能做“第一流工作”的标志。（李政道语）
（二）学术论文材料的搜集与积累
在论文题目确定以后，按下来便是材料的搜集工作。搜集材料既是等寻找论据，丰满论文“血肉”的过程，也是论点——论文“灵魂”提炼的准备过程。充分占有大量材料是学术论文写作的基础。
1、材料搜集的重要意义
科学研究具有探索性、继承性和连续性。马克思曾经说过：“科学劳动是社会的一般劳动，这种劳动部分地以今人的协作为条件，部分地又以对前人劳动的利用为条件”——《马恩全集》中文版：V01.25l20。牛顿也曾讲到：“如果说我看得比别人要远一点，那是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故。”这里“前人的劳动”和“巨人们的肩膀”都是指科学研究要熟悉、借鉴前人的劳动成果，从前人研究的“终点”中，找出自己研究的“起点”；从前人所用的研究方法、手段中受到启发，拓宽思路。古今中外获得过巨大成功的科学家无不是在搜集、积累材料上下过苦功夫的。李时珍博览群书800余卷，踏遍全国山山水水，历时27年，乃成就巨著《本草纲目》；列宁在写作《帝国主义是资本主义的最高阶段》一文时，仅《关于帝国主义的笔记》就写了15本，摘录了不同作者、不同文字的图书148种，论文232篇，全部是他亲手书写的（《列宁全集》V01.39）……可见，不详尽充分占有大致资料，论点不会“从天上掉下来”。
列宁曾总结道，《资本论》不是别的，正是“把堆积如山的实际材料总结为几点概括的彼此联系的思想”，而鲁迅先生更是一语道破天机“无论什么事，如果继续搜集资料，积三十年总可成一学者。”
2、材料搜集的方法步骤
在论文选题过程中，我们曾翻看过一些材料，现在我们要着手进行的则是系统性更强，目的性更明确的材料的搜集。一般来说，可按下列步骤方法进行。
①首先要研究论文的题口，弄清它所包括或涉及的学科范围，如地理学、社会学，经济学，历史，政治学等等；确定选题涉及的时间界限，是从古到今，还是某—时期。
②利用图书馆目录和参考工具书，获得研究课题的一般知识，了解该课题的各个方面，找出影响并作用于它的诸因素，熟悉与其中有联系的个人，团体或组织，并对该领域名词术语有所熟悉。
图书馆目录可以告诉你该课题已出版的书籍（专著，教科书）；专科词典帮你熟悉专业名词舱定义和术语，百科全书提供权威性的有关该课题的综述；年鉴、手册、传记词典、地名词典使你弄清有关人物、事件、日期、地理事实等，而政府出版物中可得到特别是社会科学、历史、教育、科学方面的资料和统计数字。
③利用检索工具进一步弄清楚该课题历史上已经作过哪些研究，取得哪些成果，目前正在进行研究的有哪些人，他们的进展状况如何，取得哪些进步，提出了什么问题，论证的角度是什么，采用了什么研究方法，从而使你胸有成竹。
检索工具主要是指文摘，索引。如：《管理科学文摘》、《情报科学文摘》、《化学文摘》（CA）及《全国主要报刊资料索引》、《中国古典文学研究论文索引》等等。文摘、索引能将大量分散在各种报、刊、书籍中的论文加以搜集，摘录并分类整理，及时报道有关某一学科或几个学科领域内公开发表的论文，使你跟上研究的步伐，了解课题的最新进展。
查找资料的方法大致有顺查法、倒查法、追溯法、循环法等。顺查法是从该课题有关材料的起始年代查起，一直到近期为止。写综述性论文时，这样查才能查全，不会遗漏；倒查法是由近及远，先查当年，然后逐年往前查找。当查得的资料已经满足课题的需要时，就不必再盗，这种方法一般用于了解某一具体资料，而时间又很紧的情况，新资料有保证，旧的有些遗漏；追溯法是根据文章后所附参考文献的线索，跟踪追击，在手头缺乏检索工具时，这样查省时省力，查准率较高，最后一种循环法也叫分段法，即先查出一定时间内的资料，再查出前一段时间的资料，如此交替向前推移，在探索某一课题发展过程时，可用此法。
④根据需要进行社会调查、实地考察。因为有些课题，仅仅利用已有的文字材料来进行研究是不够的，如社会学的大量研究，必须深入实际，从现实生活中撷取数据、素材。
3、材料的积累过程与方法
查找出有关材料后，就要去认真读它，紧紧围绕它与论文题目的关系，撷取其思想精华。材料的阅读应当：先粗读，后精读；先读新，后读旧；先读提要、序跋，再读全文。（有关阅读的方法和技巧，请参阅前文）对于论文，首先要了解它的基本论点。基本论点往往就是论文的标题或在文中第一段中提出，接着就看论文中各段的首尾句，它往往是说明各段内容的；最后看结尾一段，这一段一般都是作者论证后的结论，还有需要进一步探讨的问题。要抓住材料的精髓。
阅读材料的过程，就是知识的积累过程。知识的积累要靠记笔记，做卡片来保证。
“读书使人充实，讨论使人明辨，作笔记则使人挤确。”论文写作过程中，注定要看许多书，要翻阅大量的资料，但在具体进行撰写时不可能把这些书籍、材料统统摆在面前，而且并非每本书的所有内容对你都有用。因而，即使能够全部摆在面前，也会因庞杂零乱而不便使用。所以作学术论文，一定要会记笔记和做卡片。
记笔记的方式行四种：摘录式、捉纲式、心得式和索引式。
摘录式：是根据自己的需要，一文读后，将其中最能说明问题的论证和结论、论述的主要问题、难得的、有价值的东西摘录出来。按摘录方式又可分为两种，一种是原文照录，直接引用；另一种是用自己的话复述出来。直接引用，不仅要一字不漏，标点符号也不能改动，省略处要用“……”，插入自己的话要用“[ ]”。复述要忠于原文，不能歪曲修改，也不能断章取义。两种摘录法，都一定要注明来源出处，包括书名、作者、版本、页码，以便引用和核对。
提纲式：一文读毕，经过分析和综合，用纲要的形式，用自己的话，将文章的论点或其内容提纲挈领地叙述出来。列出中心论点、分论点、论据，在大小标题下列出所探讨的问题，这样就可看出文章的逻辑系统，把握各章节大意和全书中心思想。提纲式笔记有助于提高分析综合能力和逻辑概括能力。
心得式：即把对某一问题的心得体会写成短小的文章，札记，随笔，对所读进行质疑，补充、分析、发挥，述评。哪怕是一得之见也写下来，这往往是思考的起点，不少人就是如此不断深入最后形成一种较完整的思想的，尤其是受读书启发而产生的新想法，新思想、新方法，新构思。
索引式：只记下有关书名、论文名称，按与论文的关系简单分门别类组织一下，以备后用。
记笔记确实是学术论文写作必不可少的基本功。然而做卡片比记笔记更便于搞学术研究。
著名历史学家吴晗早年在清华历史系求学时，很爱读书，也常记笔记。每当发现有价值的资料，就随时把它摘抄在本子上。后来记得多了，发现这种摘法眉目不清，很杂乱，要用某个材料时，费九牛二虎之力也难找到，白白浪费时间，不用时却历历在日。后来吴晗吸取了这个教训，身边常备小卡片，发现有价值的东西全写在卡片上。著名哲学家黑格尔14岁时，就开始把阅读内容记在一张张活页卡上，然后按美学，史学，神学，语言学，心理学等分别加以归纳，以便使用。养成做卡片的良好习惯，日积月累，并时常对卡片进行归纳分类，分析研究，综合利用，就肯定能创造出自己的作品来。
按摘录内容的方式，卡片也可分成笔记那样四种类型。但做卡片还有其它一些特殊要求：如：
①始终使用统一规格的卡片。厚度要适宜，大小适中，既便于携带，使用，又便于记录、存放。一般卡片为7.5×12.5厘米，两页书本纸的厚度即可。
②在做每一条笔记时，在卡片上先为所摘文献作完全书目著录。即按一定格式，抄录书名，著者姓名、出版地、出版者，出版年月、卷数和页数，报刊论文的年月日、卷数和页码。
③一条笔记使用一张卡片，如果需要一张以上的卡片，将卡片编号，并在第二张开始处写上书名。
④在卡片的顶端留下空位，用铅笔填入主题标目*，说明对自己论文的用途。
⑤要定期整理、归类。对一些内容相同，而材料，观点不同的材料应集中在一起，以便对比研究。卡片整理时，可先分成若干大类，再根据需要在每一大类中分成若干个小类，这样既有逻辑性，又便于查阅。
几张卡片范例如下：
复述、意释：
世界音乐及音乐家百科全书，第10版/汤姆森·奥斯卡、布鲁斯·玻尔合编。 纽约：都德米德公司，1975年原始人能明白地讲话之前，就伴随着有节奏的呼叫来表达欢乐、沉痛及恐慌的表情（990页）。
直接引用：
世界艺术百科全书。——纽约：麦克罗希尔图书公司1959—1968，——共十五卷。“影响乐器更新换代的最重要的因素有：……某一时期的时尚和……工艺的状况。”（第10卷431页）
评述：
20世纪的音乐语言：术语词典/芬克·罗伯特，拉奇·罗伯特合著。 纽约：希尔马图书麦克米兰分公司，1975年当代韵中术语的简明定义
材料的搜集与积累是一个异常艰苦的过程。它需要心血、汗水、辛苦与耐力。马克思为了《资本论》，钻研和摘录过1500多种书籍，曾把大英图书馆的水泥地面磨出了脚印;经济学家赵逎专用蝇头小揩积累了卡片8000多张，如请一人专门誊写，竟需4年。从事科学研究，撰写学术论文必须吃这番“苦”，要有“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的精神，要不惜“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。这样，一步一个脚印，在知识无声不息的积累中，你才可能变得“强壮起来”，从而达到王国维所讲“成人事业、大学问者”所必须经过的第三境界“众里寻它千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑栅处”。量变到质变，产生了新的观点、新的想法、论点——学术论文的灵魂才会呈现出来。
（三）学术论文材料的分析研究
学术论文的重心在于论证。即对搜集来的大量材料，运用科学的方法，提炼出论点的过程。
1、要运用科学的研究方法
科学研究的方法可有三种：归纳与演绎、分析与综合、历史与逻辑。
归纳就是从个别事实中概括出一般性结论、原理；演绎则是从一般性原理、概念引出个别结论。归纳与演绎是最常用的两种研究方法。门捷列夫从人们认识大量个别元素的基础上，概括出化学元素周期律，主要就是用了归纳法。后来他又根据元素周期律，预言了当时尚未发现的若干化学元素的化学性质，使用的就是演绎法。归纳从经验事实中找出普遍特征，是一种扩大知识的方法，它必须建立在大量可靠充分的事实基础上；演绎法从大前提和小前提中推出结论来必须做到:前提真实可靠，推理正确；归纳法与演绎法的辩证统一才是科学的认识方法。
分析就是把客观对象的整体分为各个部分、方面、特征和因素而加以认识，着重弄清事物在运动变化小各方面各占何种地位，各起何种作用，又各以何种方式与他方面发生怎样的制约和转化，使认识深入一步。要对事物作全面的、历史的、具体的分析。综合则同分析刚好相反，这是在分析的基础上，把客观对象的各部分、方面、特征和因素的认识联结起来，形成对客观对象的统一认识，从而达到把握事物的有机联系及其规律性。分析综合也是辩证统一的。
历史的方法就是按照客观对象历史发展的自然进程来描述和分析对象；逻辑的方法是从“抽象理论” 的形态上分析客观对象的本质，再现对象的历史必然性，是客观事物的发展规律在思维中的概括反映，从偶然中找出必然。
2、要有创造性的思维
要展开想象的翅膀。“就一个题目进行幻想……就是有意使思想消极地集中在这个题目上，使其顺着思维发生的轨道行进，只在不出成果时才停止。而一般来说任其自然形成自然分支，直至产生有用而又有趣的结果。”(哈定语)。围绕课题，从不同角度，不同方面去想象，产生新的观点。
要纵向思考，横向思考，多向思考。所谓纵向思考，即对认识对象作历史的分析、探本溯源，摘去枝节、抓住主干，从问题的提出到问题的展开，层层剥笋，终能水落石出。所谓横向思考，即发现一种现象，便联想出特点与之相似，相关的事物，把其它方面思考和研究的成果“接枝”到这上面来。多向思考就是善于从不同的角度想问题。在一个问题面前，尽量提出多种设想，多种答案，以扩大选择余地。如果思维在一个方向受阻时，就立即转向另一个方向。
“每个想认真思考和独立领会这个问题的人，都必须再三追究，反复探讨，从各方面思考，才能获得明白彻底的了解。”(列宁语)
3、材料的筛选与整理
运用各种科学方法，创造性思维的结果首先体现在对材料的筛选与整理上。用观点来统一，组织材料，去伪存真，去粗取精，并分门别类，排列组织起来。
从表达沦文论点的需要出发，对搜集到的资料进行具体分析，看其是否能够说明论题，能从哪个方面，哪个角度来说明论题。对同样能表达论点的同类材料进行比较，挑出最有意义的，最能说明论题的，典型的、有说服力的材料。精选出核心材料，辨明外围辅助材料，坚决淘汰掉无论怎样有用但不能说明论点的材料，要忍痛割爱，有所不为才能有所为。对有关的材料要判断其真伪，弄清历史上是否真正发生过、存在过，条件，过程是否真实，还应挖掘事物本质上的真实性，即材料真正是代表事物发展规律的必然事件，还仅仅是偶然情况。这就要求我们尽量多地使用“第一手资料”、最早的依据，不能人云亦云，以讹传讹。
对材料的分析研究是学术论文的重心，也是学术论文撰写中最难的一步，这要靠我们更多地锻炼，更多地进行科研来克服困难。
（四）学术论文提纲的草拟
正如盖房子要有设计蓝图一样，在材料精选齐全之后，学术论文也要有一个提纲，把材料能合理地组织起来，表现主题思想，增强表达效果。
“依里寄写作文章的方法，使这一工作容易做了。他在写文章之前，通常是先写好文章的概要。根据这种概要就可以探讨依里奇的全部思维过程。”“鲁迅在写一篇稿件之前，常常有个很长的酝酿时期。有时候遇见朋友，他就会谈起来，说他看到了什么材料，想写个什么东西，有时候也不讲，静静地读书，默默地思考或暗自的打腹稿”。“写概要”与“打腹稿”就是在草拟论文的提纲，大著作家们对提纲的重视如此可见一斑。
提纲确实很重要。不写提纲，直接动笔打草稿．想想写写，往往会尺接寸附，牵强附会，捉襟见肘。草拟论文提纲，就是对全文进行构思和设计的过程，根据文章的目的和中心论点，对全文的内容作通盘的安排，对结构作统一的布局，要规划出论文的轮廓，展示出论文的条理和层次。论文提纲不是靠主观愿望凭空想出来的，而是在对材料和问题深入的思考研究的基础上，根据对客观事物发展的客观规律和内在联系的认识，把选好的材料加以分类组织、安排，划分成若干部分，使之条理清楚、层次分明 ，前后一致、合乎逻辑，这是作者思路的具体表现。编拟提纲能使论文的思想及内容瞻前顾后，互相呼应，联系紧密，逐步深人发展，使各部分内容都各得其所，有条不紊地起到各自的作用，构成一个有机的整体。
提纲的撰写一般是由大到小，由粗到细，一层层地思考。先安排好论文的大架子，再考虑各部分的内部层次，然后在各层次下列出要点和事例，最后还可在各个大小标题下记上一些要用的具体材料，以备行文时应用。提纲可以标题或文句的形式列出，要留有空白，以供补充阅读材料和笔记，再剔除掉与论文无关的材料。
草拟论文提纲时要注意：
①围绕主题选择有代表性的典型材料，根据需要加以适当安排，使主题思想得到鲜明突出的表现。
②疏通思路，反映客观事物的实际情况及内部联系，符合人们的认识规律。
③结构完整统一，有头有尾，还有中间发展，是现实生活中的一个片断或某种思想世界的横断面，前后要连贯。
④层次分明，有条不紊。分出轻重缓急，依次表达，充分而鲜明地把主题思想表达出来。
⑤要适合论文的不同类型。
经常阅读优秀的学术论文，经常翻看文摘杂志，经常练习做提纲式笔记，都能大大提高你结构论文的能力，提高你草拟提纲的技术。
其实，论文提纲的撰写跟材料的分析研究，精选，是相互联系得十分紧密的。精选时已在酝酿提纲，而编写提纲时要大量取舍，增删材料。提纲拟定后，按照提纲要求的先后顺序，把选用材料的卡片分类排队，以便撰写并随提纲的变动而变动。这一步做好了，论文写作时按提纲一层层来写，写第一层时用第一组卡片，第二层时，用第二组卡片，卡片用完了，论文基本上就写小来了。
五、学术沦文的撰写
学术论文的写作，“看是基础，思为主导，落实到写”。“写”就是按照论文提纲的设想，运用丰富具体的材料，一步步进行科学的论述。把自己的思恕观点准确、充分地表达出来。如果前四步做得很好，“写”便是顺着思路、文潮的澎湃直泻，一发而不可收，直至功成文就。在“写”的过程中，我们还应注意以下几个问题：
1、论文题目
一篇论文首先映入读者眼帘的就是论文的题目。论文题目是对内容的高度概括，论文精髓的集中体现。因而，沦文题目一定要简洁、精练、醒目、得体，既要准确表达论文的内容，恰如其分地反映研究的范围和达到的深度，又能引人注意，便于分类。
2、引言
引言是论文的开头，犹如是一出长剧的序幕。应当具有“一幕戏刚开幕的一刹那的情景，选择得适当，足以奠定全幕的情调，笼罩全幕的空气，使大家立即把纷乱的杂念放下，专心一致看那下文的发展”的效果。
写达一部分入题要快，开门见山，绝不能“自从盘古开天地”曲折盘桓论起。单刀直入，开宗明义，可以引用名言名句、或错误观点开头，引人入胜，抓住读者，使其不忍离去。
3、正文论述
正文是论文的核心组成部分，作者所提出的论题是否成立，全靠在这里进行论证。论证不仅可以帮助了解结论是怎样得出来的，而且使读者更加相信结论的正确。
论证要突出重点(也就是要突出你所创新的思想、观点)。对于别人尚未论及的课题，要通过充分摆出新观点赖以成立的依据，来证明新观点的正确性；对于别人论及过，你有独特感受的课题，要着力于新的角度、新的理由去丰富，补充、完善原来的论点；要否定别人的论点，重点在反驳和论争，要有充分的理由，确凿的材料，证明对方论点的谬误，从而使论文具有鲜明的独创性。
可运用多种论证方法来获得结论。论证的方法主要有：例证、引证、考证、喻证、反证等。直接列举事实证明论点叫例证。引用别人的论点据以证明自己的观点叫引证，引用的往往是公认的定理、定律、原理、经典作家精辟论述，法律条文、格言名句等，引证不宜过长，要注明出处。用大量确凿的文献史实考核论据的真实性，用以证明论点叫考证。用类比，推理的方法证明论点叫喻证，如在先秦思想家的著作里，经常用一些寓言：“守株待兔”、“唇亡齿寒”、“三人成虎”之类的故事来说明较深刻的道理，一点即破，颇具证明力，这就是喻证。先承认对方论点正确，然后用事实论证推理得出荒谬的结论，这叫反证，写驳论性文章多用此法。要根据实际需要选用最合适的论证方法。
论证展开的形式一般有；
①递进式，即指各论据(分论点)之间的关系是递进的，一环套一环的，它们的位置是不能互换的，论证时步步进逼，直到得出结论。没有上一步论证，下一步就无法展开。
②并列式，即指各个论据(分论点)之间关系是并列，基本上不分先后或主次，逐一加以论述的。
③并列式加递进式，即或以递进式为主，在论述过程中局部采用并列式；或以“并列式”为主，局部采用递进式。论文中往往是“递进”与“并列”交叉进行，多重结合的。
论证的过程中还应注意层次和段落的划分以及论据之间的过渡衔接。
层次是论文内容的表现次序，这在提纲草拟过程中就是决定了的，它体现在客观事物发展的阶段性，客观事理的各个方面，以及作者认识事物，表现事物的思路的发展过程。段落是表现思想内容的最小单位，能起到制造气氛、加深印象、承上启下、过渡照应等特定的作用。每一次换行，在思想意义，感情、色彩上是一次强调，转折或间歇。论文层次重在阐发事理，发表看法和主张，有“总一分一总”、“总一分”，“分一总”，等形式。一般一开始是提出一个重要问题，确立全文论述的中心，接着对问题作具体的分析论证，从各个方面，以其内部密切联系为线索，有条有序地论述，归纳出结论。“篇文章 ，如果是重要的带指导性质的，总得要提出一个什么问题，接着加以分析，然后综合起来，指明问题的性质给以解决的方法”而不是“甲乙丙丁、开中药铺”材料的堆集，也不是空发议论。段落必须能清晰地反映文章的层次，一个段落一个意思，一个层次的内容，或一个层次内部某一方面的内容从头到尾要意脉清晰、融会贯通，结构谨严，并注意表达的效果，长短适度，匀称得休。
过渡是指层次与层次、段落与段落之间的相互连接形式，使论文承上启下，血脉贯通，结构严谨，浑然天成。论文中使用过渡的情况有：由总述到分述，开头总提论题后转入分述前，如“中国社会各阶级的情况是怎样的呢”(《湖南农民些运动考察报告》)；分述转入总论时，“综上所述，可知”等；分论点之间，“第一，…第二…。”
正文内容较多，为求眉目清楚，往往还要使用不同的序码，有时还要加上小标题。
4、结论
在引言中提出论题，在正文中论证了论题，在论题充分证明了以后可得出的结果，这就是结论。结论是整个研究过程的结晶，是全篇论文的精髓，是作者独到见解之所在。
结论的内容包括：做出总结，提出本课题还需进一步探讨的问题。
结论的写作要措词严谨，逻辑严密，文字具体，不能用“大概”、“可能”之类的词。
结论起着收束全文、深化主旨，画龙点睛的作用，应当是论文内容发展的必然结果或自然深化，切忌画蛇添足；要有回味，虽“曲终人散”而余音缭绕，要简洁利落。好的结尾要给读者再读一遍的勇气。
“略知文章甘苦的人、一定有这么一种经验：找到适当的结尾，好象行路的人遇到了一处适合的休息场所，在这里他可以安心歇脚、舒舒服服地停止他的进程。至于这所谓的‘捞’，当然要在计划全篇的时候做，结构、开头和中部都得在动笔之前有了成竹。反之，临阵磨枪，难免有‘盲人骑瞎马’之危险。”(《叶圣陶语文教育文集》1980年教育科学出版社)
5、引文和加注
撰写学术论文，常用引文。如果引用的是别人的原话，就要加引号；如果引的是别人的原意，则不加引号而用冒号。特别重要的引文要换行自成一段，第一行比正文缩四格。引文要核对无误，不要错引。
对手直接引语，一般人不知道或尚未接受的事实，特殊的或来源不一致的评价意见或解释都要加注。
在必要的地方使用注释。注释的方法有：夹注，即段中注，写在正文中一律用括号标明；脚注，在本页中加注，注在正文下方；尾注，写在全文的末尾。注释可以给出直接引用的原文出处，注明论文引用观点、论题的来源，或解释不为一般人所知的专门知识。对文中使用的统计资料、图表注明出处，对特定内容推荐补充读物，对正文加以解释或扩大正文的论述范围，为论文相关部分做参照。
6、编列参考文献
将写作论文过程中使用过的材料来源、推荐补充性的阅读资料、注释中提到的各篇文献集中起来，附在论文后面，以得到读者诚恳的信任，加重思想的份量，证明思想的权威性，并让读者知道他在哪儿能得到更多的资料。
7、论文的修改和定稿
论文的修改是必然的，必须的。修改时应着重检查论点是否明确，论据是否充分，论证手段是否正确，推理是否严密，分析是否透彻，条理层次是否清楚，结构是否完整、紧凑，布局是否合理，前后是否照应，各部门之间的联系是否连贯自然，题目是否贴切，字、词、名、标点符号是否正确，语言是否准确、鲜明、简洁。修改宜在论文写好搁置一段时间后。应先大后小，由全局到个别。具体就是采用增、删、换、移等手段，使论文渐臻完善。“一须挂思修改，如文章草稿已定，便从头到尾一一检查。气有不顺处，须统之使顺；机有不圆处，须炼之使圆；血脉有不贯处，须融之使贯；音节有不叶处，须调之使叶；如此仔细推敲，自然弊病稀少。倘一时]潦草，便尔苟安，微疵不去，终为美玉之瑕矣。”
8、学术论文的誉清定稿
论文经过多次修改后，就可以誉清定稿了，但誉清时一定要符合文面。
文面的要求和规定如下：
①书写清楚整齐
②标点符号正确恰当
③行款格式，卷面要留出天地，每段开头要空两格，文中注释要注“·”。
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